Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT-PAS) Kelas 4 Tema 6 Cita-Citaku
Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) yang dikenal dengan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) ini bersumber dari Buku Tematik Terpadu K13 Kelas 4 SD/MI Tema 6 Cita-Citaku, jadi bisa dimanfaatkan oleh guru sebagai refrensi dalam menyusun naskah soal.
Selain itu dapat juga dimanfaatkan oleh peserta didik sebagai sumber belajar latihan mengerjakan soal, sebagai bentuk persiapan menghadapi ujian semester 2.
Ujian sekolah pada semester 1 dikenal dengan istilah Penilaian Akhir Semester (PAS) sedangkan pada semester genap, disebut dengan Penilaian Akhir Tahun (PAT).
Baca Juga : Soal Ujian Kelas 4 SD Tema 7 Semester 2
Penilaian Akhir Tahun (PAT) dalam Kurikulum 2013 adalah kegiatan yang dilakukan guru untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa diakhir semester 2.
Cakupan Penilaian terdiri dari seluruh indikator yang mempresentasikan Kompetensi Dasar (KD) yang dipelajari pada Kelas 4 SD/MI semester genap.
Kurikulum 2013 pada kelas 4 masih menggunakan revisi 2017 berbeda dengan pembelajaran pada kelas 3 dan kelas 6 yang sudah menggunakan hasil revisi 2018.
Soal Penilaian Akhir Semester/Tahun pada aspek pengetahuan tema Cita-Citaku terdiri dari pilihan ganda, esai/isian singkat, dan uraian.
Sebelum menyusun soal-soal tes tertulis, guru perlu membuat kisi-kisi soal yang mencakup muatan pelajaran, kompetensi dasar, indikator soal, jenis soal, bobot/skor, nomor soal dan kunci jawaban.
Baca Juga : Soal Ujian Kelas 4 Tema 8 Semester 2
Kisi-kisi soal tersebut dibuat berdasarkan Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) pada Tema 6, perlu dilakukan identifikasi proporsi semua KD mata pelajaran yang akan dinilai pada akhir semester agar dapat disesuaikan dengan kebutuhan soal yang akan dibuat.
Kompetensi Dasar Tema Cita-Citaku
Bahasa Indonesia
3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan.Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya.PPKn
3.3 Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada.3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah.
3.4 Mengetahui karya seni rupa teknik tempel.
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumberdaya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkatkota/kabupaten sampai tingkat provinsi.Contoh Soal Kelas 4 Tema 6
Bahasa Indonesia KD 3.6
1. Berikut merupakan ciri puisi lama adalah....A. jumlah bait terbatas
C. mempunyai rima yang teratur
B. jumlah larik dalam satu bait tidak terbatas
D. mempunyai bentuk yang simetris
2. Langkah pertama dalam membuat puisi adalah....
A. menentukan tema Puisi
C. menentukan kerangka Puisi
B. menentukan pembaca Puisi
D. menentukan kata-kata dalam puisi
3. Baris-baris puisi terkumpul menjadi bagian-bagian yang disebut . . .
A. Bait Puisi
B. Baris Puisi
C. Kalimat Puisi
D. Kata Puisi
4. Puisi terdiri atas kumpulan kata yang tersusun menjadi . …
5. Bunyi vokal akhir pada baris-baris puisi disebut . . .
6. Tuliskan 3 Ciri-ciri puisi!
PPKn KD 3.3
7. Keragaman di lndonesia menjadi modal utama dalam....A. mengusulkan pemekaran wilayah
C. mempererat semangat suku bangsa
B. mempertahankan keutuhan NKRI
D. mengembangkan semangat kesukuan
8. Salah satu sikap positif dalam menghadapi perbedaan ras antarteman adalah . . . .
A. menutup diri terhadap ras lain
C. waspada terhadap pengaruh ras lain
B. membatasipergaulan dengan
D. bergaul tanpa mempermasalahkan ras lain perbedaan ras
9. Ras Melanesoid antar lain mendiami daerah....
A. Mentawai
C. Jarnbi
B. Papua
D. Riau
10. Setiap suku di Indonesia memiliki ciri fisik yang . . .
11. Umat agama Hindu merayakan hari raya . . .
12. Sebutkan 6 agama dan contoh hari perayaannya!
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) KD 3.2
13. Proses metamorfosis pada belalang setelah bertelur adalah . . .A. Nimpa tak bersayap
B. Nimpa Bersayap
C. Belalang dewasa
D. Belalang dewasa siap berteluar
14. Ular di sawah tidak boleh diburu hingga habis. Ular berguna untuk . . . .
A. menyuburkan padi
C. mengurangi populasi ulat
B. memangsa hama tikus
D. menjaga sawah dari pencurian
15. Hewan yang mengalami perubahan bentuk dalam siklus hidupnya berarti mengalami . . .
A. Metamorfosis
B. Perubahan Warna
C. Perkembang biakan
D. Pendewasaan
16. Berudu bernafas menggunakan . . .
17. Kecoa adalah hewan yang mengalami metamorfosis . . .
18. Tuliskan tahapan metamorfosis katak dengan lengkap!
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) KD 3.1
19. Orang yang menekuni bidang pertanian disebut....A. peternak
C. pelayan
B. nelayan
D. petani
20. Kegiatan yang paling tepat bagi masyarakat di wilayah dataran tinggi untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari adalah usaha....
A. pertanian
C. perindustrian
B. perkebunan
D. penangkapan ikan
Baca Juga : Soal UTS/PTS Kelas 4 Tema 7 Semester 2
21. Sumber daya alam nonhayati antara lain ….
A. tanah, air, dan ikan
C. batu, pasir, dan air
B. emas, perak, dan padi
D. minyak bumi, kapur, dan udara
22. Orang yang mata pencahariannya menangkap ikan disebut …
23. Di dataran rendah biasanya orang dapat menanam . .
24. Tuliskan 3 manfaat tumbuhan dan hewan sebagai sumber daya alam hayati!
Seni Budaya dan Prakarya (SBDP) KD 3.2
25. Lagu "lndonesia Pusaka" dinyanyikan dengan tempo....A. adagio
C. moderato
B. andate
D. cepat
26. Lagu dengan tempo andante dinyanyikan dengan tempo . . . .
A. lambat
C. cepat
B. sedang
D. moderato
27. Tuliskan pengertian tempo lagu!
KD 3.3
28. Kejadian di sekitar dapat menjadi sumber inspirasi gerakan tari. Salah satu gerakan khas dalam tari Saman adalah. …A. menepuk dada
B. melepas topeng
C. menggoyangkan leher
D. mengibaskan selendang
29. Tari yang berasal dari Nangroe Aceh Darussalam adalah . . .
A. lilin
B. kecak
C. Tor-Tor
D. Seudati
KD 3.4
30. Berikut unsur yang harus diperhatikan dalam membuat mozaik adalah . . . .A. gambar
C. komposisiwarna
B. alat dan bahan
D. teknik pembuatan
31. Kolase adalah teknik untuk membuat karya seni rupa dua dimensi dengan cara . . .
32. Apa yang dimaksud dengan mozaik?
Download Soal UKK Kelas 4 Tema Cita-Citaku
Contoh Soal Kurikulum 2013 Kelas 4 SD/MI ini terdiri dari mata pelajaran Bahasa Indonesia, PPKn, IPA, IPS dan SBDP.Baca juga : Soal Ujian Kelas 4 Tema 9 Semester 2
Sedangkan soal mata pelajaran matematika dibuat oleh guru kelas dan diujikan secara terpisah, begitu juga dengan soal ujian mata pelajaran Pendidikan Agama Isalm dan Budi Pekerti (PAdB), serta Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) dibuat secara terpisah oleh guru mata pelajaran masing-masing.
Untuk memudahkan Anda dalam memahami Naskah Soal Ujian Tema 6 Kelas 4 SD/MI Semester 2, Mimin telah menyiapkan Soal tematik dalam bentuk file pdf yang dapat di download pada link tautan berikut ini:
Semoga dengan adanya contoh soal ujian tersebut dapat memberikan refrensi bagi Anda dalam menyusun naskah soal, dan mempermudah melakukan penilaian.
Selain itu semoga peserta didik kelas 4 SD/MI dapat terbantu dalam mempelajari materi-materi Tema 6 yang ada pada soal-soal tersebut untuk persiapan menghadapi Ujian Kenaikan Kelas.
Download Juga :
- Soal PAT Kelas 5 Tema 6 Semester 2
- Soal PAT Kelas 5 Tema 7 Semester 2
- Soal PAT Kelas 5 Tema 8 Semester 2
- Soal PAT Kelas 5 Tema 9 Semester 2
- Soal PAS Kelas 5 Tema 1 Semester 1
- Soal PAS Kelas 5 Tema 2 Semester 1
Demikian artikel yang berjudul Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT-PAS) Kelas 4 Tema 6 Cita-Citaku
Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga informasi yang disampaikan dalam postingan kami kali ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca semuanya.Jangan lupa untuk berbagi artikel ini dengan teman-teman Anda, ataupun sejawat yang sama-sama berprofesi sebagai tenaga pendidik di sekolah dasar.
Artikel yang sudah anda baca ini berjudul Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT-PAS) Kelas 4 Tema 6 Cita-Citaku dengan alamat link https://www.sanjayaops.com/2019/01/soal-penilaian-akhir-tahun-pat-pas-kelas-4-tema-6.html.
 Kelas 4 Tema 6 Cita-Citaku){kind=link}