Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104 - Kunci jawaban Tema 4 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas 6 Gelobalisasi Subtema 3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air Pembelajaran 1 tepatnya terdapat pada halaman 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104.

Selain membahas tentang jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi Tema 4 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada Pembelajaran 1 Subtema 3.

Kunci jawaban tematik Tema 4 Kelas 6 pada Subtema 3 Pembelajaran 1 terdiri dari 3 muatan pelajaran yaitu IPA, IPS, dan Bahasa Indonesia.

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik khususnya siswa Kelas 6 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal Tema 4 yang nantinya berguna pada saat penilaian harian (PH), penialain tengah semester (PAS), penilaian akhir tahun (PAT), maupun pada saat mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR).


Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Globalisasi Subtema 3 Pembelajaran 1

Globalisasi dan Cinta Tanah Air

Globalisasi adalah masa di mana arus informasi begitu cepat menyebar ke berbagai belahan dunia. 

Kebudayaan dan gaya hidup dari berbagai penjuru dunia kemudian dengan mudah dapat kita ketahui. 

Kondisi tersebut akan memudahkan generasi Indonesia untuk meniru beragam kebudayaan asing tersebut. 

Berfikir global dan bertindak lokal adalah salah satu cara yang bisa dilakukan untuk tidak menjadi korban di era globalisasi. 

Sebagai bangsa Indonesia kita harus melestarikan nilai-nilai luhur budaya kita, yang kemudian digunakan untuk dapat bersaing di tingkat dunia.

Ayo Membaca

Indonesia Luncurkan Program Akademi Energi Surya Pertama di Asia Tenggara

Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Indonesia (FTUI) meluncurkan “Solar Academy” pertama di Asia Tenggara, yaitu institusi pendidikan dan pelatihan tenaga surya. 

Peluncuran ini ditandai dengan penyelenggaraan seminar “Solar Energy for Our Future” pada Selasa 24 Juli 2012 di Universitas Indonesia. 

Seminar dihadiri oleh para pakar energi dari Jerman, wakil dari ASEAN, serta pemerintah selaku penentu kebijakan energi nasional.

Seminar membahas tentang potensi, perkembangan, serta penggunaan energi terbarukan tenaga surya di Indonesia dan di Asia Tenggara. 

Indonesia dan negara-negara di Asia Tenggara merupakan negara kaya potensi sumber energi terbarukan, khususnya tenaga surya. 

Namun potensi pemanfaatan tenaga surya tersebut belum optimal. 

Sel surya merupakan lempengan tipis terbuat dari silikon yang dapat mengubah langsung cahaya matahari menjadi energi listrik. 

Lempengan sel surya tersebut diberi muatan postif dan muatan negatif. 

Saat cahaya mengenai lempengan tersebut, kemudian akan memicu muatan positif untuk bertemu dengan muatan negatif sehingga terjadilah arus listrik. 

Saat ini penggunaan sel surya masih terbatas hanya dalam skala kecil seperti pada barang-barang elektronik dan sebagai pembangkit listrik pada daerah-daerah yang masih sulit dijangkau oleh jaringan listrik. 

Terbatasnya pengguna sel surya dikarenakan biaya untuk membuat lempengan silikon cukup tinggi. 

Dengan perkembangan teknologi, diharapkan dapat ditemukan cara untuk meningkatkan efisiensi kerja dari sel surya.

Pendirian Akademi Surya ini merupakan wujud nyata kepedulian UI yang diharapkan dapat menjawab permasalahan bangsa Indonesia mengenai krisis energi saat ini. 

Usaha mencari sumber energi alternatif yang bersih, tidak berpolusi, aman, dan dengan persediaan yang tidak terbatas, sebagai pengganti bahan bakar fosil perlu terus diupayakan, di antaranya adalah energi
surya. 

Di era globalisasi ini, dengan adanya kebutuhan energi yang makin besar, penggunaan sumber energi listrik yang beragam tampaknya tidak bias dihindari.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 99

Tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf dari teks tersebut pada digram berikut.

Paragraf 1 : Topik Masalah
  • “Solar Academy” pertama di Asia Tenggara

Paragraf 2 : Deret penjelas
  • Sel surya merupakan lempengan tipis terbuat dari silikon.
  • Lempengan sel surya tersebut diberi muatan postif dan muatan negatif. 
  • Saat cahaya mengenai lempengan tersebut, kemudian akan memicu muatan positif untuk bertemu dengan muatan negatif sehingga terjadilah arus listrik. 

Paragraf 3 : Simpulan dan pesan / pendapat pribadi penulis.
  • Solar akamdemi dapat mengatasi masalah krisis energi.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 100

Ayo Berdiskusi

Cermati pertanyaan berikut berdasarkan teks tersebut

1. Bagaimana bentuk kerja sama Indonesia dengan negara-negara Asia Tenggara tersebut di era globalisasi ini?

2. Bagaimana peran Indonesia dalam kerja sama tersebut?

Diskusikan pertanyaan tersebut bersama teman, dan tuliskan jawabannya dalam diagram berikut.

Kerja sama Indonesia dengan Negara-Negara di Asia Tenggara di Bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 100

Ayo Mengamati

Di era globalisasi ini, semakin banyak teknologi canggih yang ditemukan.

Hampir seluruh penemuan tersebut menggunakan energi, khususnya listrik.

Namun, akhir-akhir ini pasokan listrik semakin berkurang akibat semakin menipisnya sumber energi untuk memproduksi listrik seperti minyak bumi, gas, batu bara, dan panas bumi.

Salah satu cara yang dapat kita lakukan adalah mencari sumber energi alternatif yang bersih, aman, bebas polusi, dan selalu tersedia tanpa batas.

Salah satu bentuk energi alternative tersebut adalah sel surya. 

Kamu telah membaca sedikit informasi tentang prinsip dasar dari cara kerja sel surya.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 101 & 102

Sekarang, amati cara kerja panel listrik tenaga surya berikut.

kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 102

Tuliskan secara runtut pada kolom berikut.

Cara Kerja Panel Listrik Tenaga Surya :
  • Panel surya merupakan lempengan tipis terbuat dari silikon.
  • Lempengan panel surya tersebut diberi muatan postif dan muatan negatif. 
  • Saat cahaya matahari mengenai lempengan tersebut, kemudian akan memicu muatan positif untuk bertemu dengan muatan negatif sehingga terjadilah arus listrik.
  • Arus listrik dari panel surya dialirkan ke electric box system.
  • Setelah sampai di electric box system, kemudian energi listrik bisa digunakan untuk lampu, radio, tv, dan peralatan elektonik lainnya. 

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 103

Ayo Mencoba

Laporan Kegiatan Percobaan Sumber Alternatif Energi Listrik

kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 103

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 104

Ayo Renungkan

Apakah kamu telah mempraktikan sikap ‘Berpikir global, bertindak lokal’?

Bagaimana rencanamu untuk melaksanakan sikap tersebut dalam keseharian?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan pada orang tuamu tentang pentingnya memiliki sikap ‘Berpikir global, bertindak lokal’.
Diskusikan tentang contoh-contoh wujud nyata dalam keseharian di rumah. 

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa Kelas 6 Tema 4 Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 4 Kelas 6 Halaman 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104 yang telah tayang di sanjayaops.com.