Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Beranda / Kelas 6 Tema 5 / Kunci Jawaban / Kurikulum 2013

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 6 Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 6 Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14 - Kunci jawaban Tema 5 merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas 6 Wirausaha Subtema 1 Kerja Keras Berbuah Kesuksesan Pembelajaran 1 tepatnya terdapat pada halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14.

Selain membahas tentang jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi Tema 5 Kelas 6 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada Pembelajaran 1 Subtema 1.

Kunci jawaban tematik Tema 5 Kelas 6 pada Subtema 1 Pembelajaran 1 terdiri dari 3 muatan pelajaran yaitu Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Bahasa Indonesia.

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik khususnya siswa Kelas 6 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal Tema 5 yang nantinya berguna pada saat penilaian harian (PH), penialain tengah semester (PAS), penilaian akhir tahun (PAT), maupun pada saat mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR).

kunci jawaban tema 5 kelas 6 halaman 8

Baca Juga :

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 1

Ayo Membaca

Pengalaman Belajar dari Negara-Negara ASEAN

Hari ini merupakan hari yang penting bagi Udin, Edo, Beni, Siti, Dayu, Lani, dan teman sekelasnya. 

Mereka akan berkunjung ke pameran budaya ASEAN yang diselenggarakan oleh Sekretariat ASEAN yang terletak di Jakarta. 

Wah, tidak sabar rasanya Udin dan teman-teman ingin sampai di sana. 

Kebetulan saat ini mereka juga sedang belajar mengenai negara-negara tetangga. 

Mereka ingin sekali melihat bukti dari yang mereka pelajari.

Sesampai di arena pameran, Udin dan teman-temannya dibagi menjadi beberapa kelompok. 

Pameran diikuti oleh sepuluh negara anggota ASEAN. 

Masing-masing anjungan tampil menarik dengan ciri khas tiap negara. 

Anjungan Indonesia tampil dengan ciri khas rumah Toraja yang unik dan menarik.

Terdapat juga anjungan khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN. 

Udin menghabiskan banyak waktu di anjungan ini.Anjungan ini menampilkan berbagai informasi tentang peranan ASEAN dalam mengembangkan wirausaha kecil. 

Anjungan ini juga menampilkan berbagai produk wirausaha dari tiap negara. 

Berbagai produk kreatif ada di sana. 

Ada jaket kulit dari pengrajin negara Indonesia, ada manisan buah Thailand dalam kemasan kaleng, ada alat penyeduh kopi klasik Vietnam, serta ada pula aplikasi agribisnis yang dikembangkan oleh pemuda Indonesia untuk menghubungkan petani dan konsumen.

Edo terkesan dengan berbagai makanan khas. 

Memang, Edo selalu tertarik dengan makanan dari berbagai daerah. 

Ada singkong santan khas Thailand, ada Pho dari Vietnam, ada Larb dari Laos, dan masih banyak makanan lain yang namanya pun baru Edo ketahui. 

Makanan khas tiap negara menunjukkan ciri khas sumber daya alamnya.

Beni tertarik dengan anjungan Negara Brunei yang menampilkan Wayang Asik khas negaranya. 

Wayang ini popular sekitar tahun 1960-an di Kampung Ayer, di tepi Sungai Brunei.

Saat ini, Brunei berusaha mengembangkan kembali minat masyarakatnya untuk mempelajari Wayang Asik karena popularitasnya mulai turun sejak masuknya berbagai budaya asing. 

Hal yang menarik bagi Beni adalah melihat inovasi yang dilakukan anjungan 

Brunei untuk memperkenalkan Wayang Asik. 

Berbeda dengan wayang Indonesia, yang menampilkan sosok legendaries dunia pewayangan, Wayang Asik ini menampilkan sosok tokoh manusia dalam bentuk kecil. 

Tinggi wayang hanya sekitar delapan hingga sepuluh cm. 

Wayang ini dibuat dari kertas tebal dengan pegangan dari kayu.

Udin dan teman-teman juga mengikuti aneka lomba yang diadakan oleh beberapa anjungan. 

Sebelum mengikuti lomba, mereka harus mengisi formulir pendaftaran. 

Hadiahnya? Tentu saja cendera mata khas dari negara tersebut.

Menyaksikan pameran budaya ASEAN memberi Udin dan teman-teman pengalaman belajar yang berharga. 

Kini pengetahuan mereka semakin kaya. 

Pengetahuan dari penjelasan guru, dari buku yang dibaca, serta menyaksikan langsung ragam karya dan budaya yang ditampilkan tiap negara ASEAN.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 3

Mengapa hari ini merupakan hari yang penting bagi Udin dan kawan-kawan?

Hari ini menjadi hari yang penting bagi Udin dan kawan-kawanya karena mereka akan berkunjung ke pameran budaya ASEAN yang diselenggarakan oleh Sekretariat ASEAN yang terletak di Jakarta.

Apa yang dapat dipelajari dari anjungan khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN?

Yang dapat dipelajari dari anjungan khusus yang dikelola oleh sekretariat ASEAN adalah ciri khas tiap negara ASEAN, peran ASEAN dalam mengembangkan wirausaha kecil, produk wirausaha negara-negara ASEAN.

Apa pengalaman belajar yang diperoleh Edo?

Pengalaman belajar yang diperoleh Edo adalah menjadi tahu tentang makanan Khas tiap negara ASEAN.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 4

Apa pengalaman belajar yang diperoleh Beni?

Pengalaman belajar yang diperoleh Beni adalah menjadi tahu tentang kesenian khas negara Brunei, yaitu Wayang Asik.

Apa pengalaman belajar yang diperoleh Udin?

Pengalaman belajar yang diperoleh Udin adalah :
  • menjadi tahu tentang ciri khas tiap negara ASEAN
  • menjadi tahu tentang peran ASEAN dalam mengembangkan wirausaha kecil.
  • menjadi tahu tentang produk wirausaha negara-negara ASEAN.
  • menjadi tahu tentang makanan khas negara-negara ASEAN.
  • menjadi tahu tentang kesenian dan kebudayaan khas negara-negara ASEAN.

Jika kamu mendapat kesempatan berkunjung ke arena pameran tersebut, apa kegiatan yang mungkin paling menarik menurutmu? Mengapa?

Kegiatan yang mungkin paling menarik menurutku adalah anjungan negara Indonesia karena kebudayaan, produk wirausaha, aplikasi agribisnis, hasil kerajinan yang dimiliki negara Indonesia menunjukkan bahwa Indonesia memiliki peran dan posisi penting dalam perekonomian negara-negara ASEAN.

Tulis 3 hal yang menurutmu penting dari teks tersebut!

Tiga hal penting dari teks tersebut adalah :
  • ciri khas tiap negara ASEAN
  • peran ASEAN dalam mengembangkan wirausaha kecil
  • produk wirausaha negara-negara ASEAN.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 5

Ayo Berdiskusi

Negara-negara yang tergabung dalam ASEAN mempunyai potensi masing- masing, mulai dari sumber daya alamnya hingga sumber daya manusianya.

Bagaimana peranan dan posisi Indonesia dalam kancah perekonomian ASEAN? 

Bagaimana peranan dunia usaha? Ayo, kita cari tahu lebih lanjut.

Kamu akan mencari informasi secara berkelompok tentang kerja sama ekonomi antarnegara ASEAN, khususnya tentang posisi dan peranan Indonesia.

Kamu dapat mencari informasi dari berbagai sumber. 

kunci jawaban tema 5 kelas 6 halaman 5

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 6

Ayo Mencoba

Apakah kamu pernah menemukan magnet di sekitarmu? 

Saya pernah menemukan magnet.

Di mana saja kamu menemukan magnet? 

Di rumah, di sekolah dan di masjid.

Apa yang kamu ketahui tentang magnet?

Yang saya ketahui tentang magnet adalah memiliki dua kutub, dan bisa nempel di pintu kulkas.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 7

Buatlah pertanyaan sebanyak-banyaknya tentang hal yang ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang magnet.

Pertanyaan tentang hal yang ingin diketahui lebih lanjut tentang magnet :
  • Sebutkan jenis-jenis magnet!
  • Apa arti simbol S dan U yang terdapat di magnet?
  • Sebutkan sifat-sifat magnet!
  • Sebutkan 5 contoh benda-benda magnetis!
  • Sebutkan 5 contoh benda-benda nonmagnetis!

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 8

Apa yang kamu ketahui tentang magnet?

Yang saya ketahui tentang magnet adalah :
  • Memiliki gaya tarik.
  • Memiliki dua buah kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan.
  • Kutub senama tolak menolak.
  • Kutub tidak senama tarik menarik.
  • Memiliki gaya yang dapat menembus benda tertentu.
  • Magnet dapat menarik benda-benda tertentu.

Apa saja jenis-jenis magnet yang kamu ketahui?

Jenis-jenis magnet yang saya ketahui :
  • Magnet batang
  • Magnet silinder
  • Magnet jarum
  • Magnet lingkaran

Apa arti simbol U dan S yang terdapat pada magnet? Jelaskan.

Arti simbol U dan S yang terdapat pada magnet adalah :
  • U merupakan kutub utara magnet
  • S merupakan kutub selatan magnet.

Jelaskan perbedaan bentuk masing-masing magnet.

Perbedaan bentuk masing-masing magnet :
  • Magnet batang merupakan magnet yang berbentuk balok.
  • Magnet silinder merupakan magnet yang berbentuk tabung.
  • Magnet jarum merupakan magnet yang berbentuk jarum yang mengarah ke dua arah yang berlainan.
  • Magnet ladam merupakan magnet yang berbentuk seperti huruf U.
  • Magnet lingkaran merupakan magnet yang berbentuk lingkaran.

Lebih dari 2000 tahun yang lalu, orang yunani yang hidup di magnesia menemukan batu yang istimewa. 

Batu tersebut dapat menarik benda- benda yang mengandung logam.

Ketika batu itu digantung, batu tersebut berputar. 

Salah satu ujungnya selalu menunjuk ke arah utara. 

Karena batu itu ditemukan di magnesia, orang yunani menamainya magnitis lithos.

Orang Yunani tidak mengetahui lebih lanjut bagaimana sifat-sifatnya, namun mereka telah mengamati ciri-ciri bahan yang disebut magnet.

Saat ini banyak teknologi yang menggunakan magnet. 

Pengeras suara, layar tv, dan kaset merupakan contoh-contohnya.

Kutub-Kutub Magnet

Semua magnet mempunyai ciri-ciri tertentu. 

Setiap magnet memiliki dua tempat yang gaya magnetnya sangat kuat.

Daerah ini disebut kutub magnet. Ada dua kutub magnet, yaitu kutub utara (u) dan kutub selatan (s). 
Sering kita menjumpai magnet yang bertuliskan n dan s. 

U merupakan kutub utara magnet itu (singkatan dari north yang berarti utara), sedangkan S kutub selatannya (singkatan dari south yang berarti selatan).

Magnet dapat berada dalam berbagai bentuk dan ukuran. 

Bentuk yang paling sederhana berupa batang lurus. Selain itu, ada juga magnet yang berbentuk tapal kuda (ladam) dan jarum. 

Pada bentuk-bentuk ini, kutub magnet berada pada ujung-ujung magnet tersebut.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 10

Ayo berdiskusi

Apa itu formulir? 

Formulir adalah sebuah kertas berisi beberapa pertanyaan formal yang harus diisi.

Apakah kamu pernah melihat atau mempunyai pengalaman mengisi formulir?

Saya memiliki pengalaman mengisi formulir pendaftaran masuk sekolah.

Apa saja jenis formulir yang kamu ketahui?

Jenis formulir yang saya ketahui :
  • Formulir pendaftaran
  • Formulir daftar riwayat hidup
  • Formulir pengiriman barang
  • Formulir ujian sekolah

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 12

Ayo Membaca

Apa saja yang kamu temukan dalam kedua formulir tersebut?

Yang saya temukan dalam kedua formulir tersebut adalah judul formulir, kolom identitas diri, kolom pengisian minat peserta, kolom untuk mencantumkan tanda tangan dan nama lengkap, catatan.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 13

Apa perbedaan antara formulir A dan formulir B?

Perbedaan antara formulir A dan formulir B :
  • Formulir A adalah formulir pendaftaran lomba cerdas cermat.
  • Formulir B adalah formulir pendaftaran kegiatan ekstrakurikuler.

Apa tujuan dari formulir A?

Tujuan dari formulir A adalah untuk dapat mengikuti lomba cerdas cermat ASEN

Apa tujuan dari formulir B?

Tujuan dari formulir B adalah untuk dapat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.

Mengapa formulir itu kita butuhkan?

Formulir itu kita butuhkan karena sebagai syarat pendaftaran, jika kita tidak mengisi formulir itu maka kita tidak bisa mengikuti lomba cerdas cermat dan kegiatan ekstrakurikuler.

Kapan kita mengisi formulir?

kita mengisi formulir tersebut pada saat pendaftaran.

Apa yang dapat kamu simpulkan tentang formulir?

Formulir adalah sebuah kertas berisi beberapa pertanyaan formal yang harus diisi.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 14

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

Apa yang belum kamu pahami?

Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?

Kerja sama dengan orang tua

Ceritakan kepada orang tuamu tentang formulir yang telah kamu pelajari.

Minta orang tuamu menulis komentar tentang ceritamu.

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 6 Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa Kelas 6 Tema 5 Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 6 Halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 144 yang telah tayang di sanjayaops.com.