Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Widget HTML #1

Beranda / Kelas 5 Tema 5 / Kunci Jawaban / Kurikulum 2013

Kunci Jawaban Tema Ekosistem Kelas 5 Halaman 21, 22, 23, 24, 26, 27

Kunci Jawaban Tema Ekosistem Kelas 5 Halaman 21, 22, 23, 24, 26, 27 - Kunci jawaban tema ekosistem merupakan alternatif isian dari soal-soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa kelas 5 subtema 1 komponen ekosistem pembelajaran 1 tepatnya terdapat pada halaman 21, 22, 23, 24, 26, 27.

Selain membahas tentang jawaban soal-soal, terdapat juga rangkuman materi pelajaran tema 5 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 (K13) yang terdapat pada pembelajaran 1 subtema komponen ekosistem.

Kunci jawaban tematik tema 5 kelas 5 pada subtema 1 pembelajaran 1 terdiri dari 3 muatan pelajaran yaitu PPKn, Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dan Bahasa Indonesia.

Dengan adanya pembahasan kunci jawaban soal yang terdapat pada buku siswa seperti ini diharapkan dapat membantu peserta didik khususnya siswa Kelas 5 SD/MI dalam melatih keterampilan menjawab soal tema 5 yang nantinya berguna pada saat penilaian harian (PH), penialain tengah semester (PAS), penilaian akhir tahun (PAT), maupun pada saat mengerjakan tugas pekerjaan rumah (PR).


Kunci Jawaban Tema Ekosistem Kelas 5 Subtema 1 Pembelajaran 3


Kepulauan Raja Ampat di Papua Barat dan Gunung Bromo di Jawa Timur merupakan dua tempat yang banyak dikunjungi wisatawan karena menyajikan keindahan alam yang memesona.

Negara Indonesia memiliki banyak pemandangan alam yang sangat indah, salah satunya adalah keindahan pemandangan laut. 

Terdapat banyak sekali pantai yang indah dan pemandangan bawah laut yang mengagumkan karena negara kita merupakan negara kepulauan. 

Ayo Membaca

Mengenal Letak Geografis Indonesia

Letak geografis merupakan letak suatu daerah atau negara dilihat dari kenyataan di permukaan bumi. 

Letak geografis sebuah daerah atau Negara dibatasi oleh letak geografis daerah atau negara lain yang berbatasan.

Indonesia terletak di antara dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua Australia. 

Demikian juga Indonesia terletak di antara dua samudra, yaitu Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. 

Indonesia berbatasan langsung dengan beberapa negara seperti Malaysia, Singapura, Filipina, Vietnam, Papua Nugini, dan Australia. 

Letak geografis Indonesia dianggap strategis karena menjadi tempat persilangan antara dua benua dan dua samudra.

Negara Indonesia merupakan negara kepulauan. 

Terdapat lebih dari 17.000 pulau berukuran besar dan kecil berada di wilayah Indonesia. 

Dari sejumlah pulau tersebut, sekira 6.000 pulau tidak berpenghuni. 

Beberapa pulau besar di Indonesia antara lain Pulau Jawa, Kalimantan, Sumatera, Sulawesi, dan Papua. 

Sementara itu beberapa pulau kecil yang berada di wilayah Indonesia antara lain Pulai Nias, Siberut, Bangka, Belitung, Madura, Bali, Lombok, Flores, Ambon, dan Halmahera.

Wilayah negara Indonesia membentang dari Sabang di barat hingga Merauke di sebelah timur, terdiri atas daratan dan perairan. 

Luas daratan Indonesia adalah 1.922.570 km persegi. Luas perairan Indonesia adalah 3.257.483 km persegi.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 21

Berdasarkan bacaan tersebut, lakukanlan kegiatan berikut.

1.Menentukan pokok pikiran dan informasi penting dari bacaan dengan menggunakan tabel di bawah ini.

Paragraf 1

Pikiran Utama : Letak geografis sebuah daerah atau negara

Informasi Penting :
  • Letak geografis dilihat dari kenyataan di permukaan bumi.
  • Letak geografis sebuah wilayah berbatasan dengan letak geografis wilayah lainnya.


Paragraf 2

Pikiran Utama : Indonesia terletak di antara dua benua dan dua samuadra.

Informasi Penting :
  • Indonesia terletak di antara benua asia dan benua australia. 
  • Indonesia terletak di antara samudra pasifik dan samudra hindia. 
  • Indonesia berbatasan langsung dengan negara malaysia, singapura, filipina, vietnam, papua nugini, dan australia. 
  • Letak geografis Indonesia menjadi tempat persilangan antara dua benua dan dua samudra.


Paragraf 3

Pikiran Utama : Negara Indonesia merupakan negara kepulauan.

Informasi Penting :
  • Terdapat 17.000 pulau berukuran besar dan kecil berada di wilayah Indonesia.
  • Terdapat 6.000 pulau tidak berpenghuni. 
  • Pulau besar di wilayah Indonesia antara lain pulau jawa, kalimantan, sumatera, sulawesi, dan papua. 
  • Pulau kecil di wilayah Indonesia antara lain pulai nias, siberut, bangka, belitung, madura, bali, lombok, flores, ambon, dan halmahera.


Paragraf 4

Pikiran Utama : Wilayah negara Indonesia terdiri atas daratan dan perairan.

Informasi Penting :
  • Luas daratan Indonesia adalah 1.922.570 km persegi. 
  • Luas perairan Indonesia adalah 3.257.483 km persegi.

2. Perhatikan kembali gambar peta pada halaman 20.

a. Tuliskanlah nama negara-negara yang berbatasan wilayah daratannya dengan Indonesia.

Wilayah darat Republik Indonesia berbatasan langsung dengan negara-negara Malaysia, Papua Nugini (PNG) dan Timor Leste.

b. Tuliskan nama perairan yang mengelilingi wilayah negara Indonesia.

Perairan yang mengelilingi wilayah negara Indonesia adalah Samudra Pasifik, Samudra Hindia, dan Laut Cina Selatan.


Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 22

c. Berilah tanda silang (X) pada pulau-pulau besar di wilayah Negara Indonesia yang disebutkan di dalam bacaan.

d. Lingkarilah pulau-pulau kecil yang ada di wilayah negara Indonesia seperti yang disebutkan di dalam bacaan.
kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 22

e. Apakah yang dapat kamu simpulkan dari letak geografis Indonesia?

Letak geografis Indonesia terdiri dari daratan dan perairan. Wilayah daratan terdiri dari pulau besar dan kecil. Wilayah daratan Indonesia berbatasan langsung dengan negara-negara Malaysia, Papua Nugini (PNG) dan Timor Leste. Wialayah perairan dibatasi samudra pasifik, samudra hindia, dan laut Cina selatan.

Ayo Berlatih

Perhatikanlah kembali letak geografis Indonesia pada peta di halaman 20. 

Komponen apa saja yang ada pada peta tersebut?

Peta memiliki beberapa komponen sebagai berikut.

1. Judul Peta, biasanya ditulis pada bagian atas peta yang biasanya menunjukkan isi peta tersebut.

2. Skala Peta, merupakan perbandingan jarak pada peta dengan jarak sesungguhnya. 

Dengan skala peta, pengguna peta akan dapat menentukan jarak antartempat yang ada pada peta.

3. Simbol, merupakan gambar atau warna tertentu pada peta untuk mewakili objek dalam peta.

4. Garis astronomis, merupakan garis khayal pada muka bumi. 

Garis-garis mendatar (horizontal) yang terdapat pada peta disebut garis lintang dan garis tegak disebut garis bujur.

5. Legenda, merupakan keterangan beberapa simbol yang digunakan pada peta untuk memudahkan pengguna peta memahami isi peta.

6. Mata Angin, merupakan pedoman utama arah mata angin. 

Mata angina yang mengarah ke atas menunjukkan arah Utara.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 23-24

Kali ini kamu akan mencoba untuk menggambar sebuah peta geografis Indonesia secara sederhana. Kamu akan menggambar peta yang memiliki skala yang sama dengan peta aslinya. 

Untuk itu, kamu memerlukan beberapa alat dan bahan seperti buku atlas, kertas gambar ukuran A4, penggaris, pensil, dan pensil warna. Lalu, ikutilah tahap-tahap berikut ini.

1. Cara menggambar peta dilakukan dengan mencontoh peta asli. 

Pada peta asli, dibuat garis-garis bantu tegak dan mendatar berjajar. 

Jarak antargaris adalah 2 cm sehingga terbentuk kotak-kotak persegi berukuran 2 × 2 cm. 

Berilah kode angka pada garis-garis tadi, mulai dari sudut kiri atas ke arah kanan dan ke arah bawah.

2. Siapkan kertas gambar yang akan digunakan untuk menggambar peta. 

Buatlah garis bantu tegak dan mendatar berjajar menggunakan pensil dan penggaris. 

Ukuran garis tegak dan mendatar sama dengan ukuran garis tegak dan mendatar pada peta asli sebelumnya. 

Beri kode angka pada garis-garis tadi dengan cara yang sama pada peta asli.

3. Mulailah menggambar peta di atas kertas gambar dengan mencontoh peta asli yang telah diberi garis bantu. 

Amati gambar pada peta asli dan letaknya sesuai kode yang telah dibuat. 

Setiap goresan pensil yang dibuat harus sesuai dengan alur garis pada peta asli yang dicontoh.

Ayo Membaca

Udin merasa senang sekali dengan kegiatan menggambar peta. 

Ia menyadari betapa luas dan uniknya Negara Indonesia sebagai negara kepulauan terbesar di dunia. 

Tak heran terdapat berbagai jenis ekosistem yang ada di Indonesia, baik ekosistem darat maupun ekosistem air.

Akan tetapi, Udin merasa heran. Ia mengetahui bahwa Indonesia memiliki beragam suku, adat, dan bahasa. 

Bagaimana mungkin semua penduduknya dapat berkomunikasi dengan menggunakan satu bahasa, yaitu bahasa Indonesia? 

Udin pun mencari tahu sejarah tentang penggunaan bahasa Indonesia dari berbagai bahan bacaan. 

Berikut adalah salah satu bacaan tentang topic tersebut.

Peristiwa Sumpah Pemuda 1928

Sumpah Pemuda merupakan salah satu peristiwa penting dalam sejarah nasional Indonesia. 

Peristiwa ini makin menyadarkan masyarakat Indonesia yang kala itu berada di bawah penjajahan Belanda, terhadap pentingnya persatuan dan kesatuan untuk melawan penjajah.

Kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa mendorong para pemuda dari berbagai suku bangsa yang ada di Indonesia untuk mengambil tindakan patriotisme. 

Situasi penjajahan Belanda yang diwarnai dengan larangan melakukan kegiatan organisasi, mendorong para pemuda berdatangan dari berbagai penjuru Indonesia untuk berkumpul di Jakarta. 

Kongres Pemuda yang diadakan pada tanggal 27 dan 28 Oktober 1928 melahirkan peristiwa Sumpah Pemuda. 

Peristiwa ini menginspirasi seluruh lapisan masyarakat Indonesia terhadap pentingnya persatuan dan kesatuan.

Pada saat itu, para pemuda yang berbeda suku, adat, dan bahasa bertekad untuk bersatu dengan membacakan sebuah sumpah.

Sumpah ini merupakan janji pemuda mewakili masyarakat Indonesia untuk bersatu membentuk sebuah Negara merdeka yang bebas dari penjajahan. Isi sumpah tersebut sebagai berikut:

Pertama : Kami Putra dan Putri Indonesia, mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia.

Kedua : Kami Putra dan Putri Indonesia, mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.

Ketiga : Kami Putra dan Putri Indonesia, menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.

Selain mengucapkan ikrar, pada saat itulah pertama kalinya Lagu Indonesia Raya diperdengarkan. 

Lagu yang diciptakan oleh Wage Rudolf Supratman (WR Supratman) ini meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa di kalangan pemuda untuk segera membentuk sebuah negara yang merdeka dan berdaulat. 

Setelah merdeka, Lagu Indonesia Raya me jadi lagu kebangsaan Indonesia.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 26

Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlah kegiatan berikut ini.

A. Menjawab pertanyaan.

1. Bagaimana pengaruh organisasi Budi Utomo terhadap peristiwa Sumpah Pemuda 1928?

Keberadaan organisasi Budi Utomo telah menumbuhkan semangat dan menandai terjadinya kebangkitan bangsa secara nasional dan mendorong para pemuda yang berbeda suku, adat, dan bahasa bertekad untuk bersatu melawan penjajahan Belanda. 

2. Mengapa Belanda membatasi kegiatan berorganisasi masyarakat pada saat itu?

Belanda membatasi kegiatan berorganisasi masyarakat karena tidak ingin Indonesia menjadi negara yang merdeka.

3. Bagaimana pengaruh peristiwa Sumpah Pemuda terhadap kehidupan masyarakat saat ini?

Pengaruh peristiwa Sumpah Pemuda terhadap kehidupan masyarakat saat ini adalah berusaha menjaga dan memelihara persatuan dan kesatuan untuk mempertahankan kedaulatan Negara Republik Indonesia.

4. Bagaimana persatuan dan kesatuan bangsa berperan dalam usaha untuk membebaskan diri dari penjajahan?

Kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa mendorong para pemuda dari berbagai suku bangsa yang ada di Indonesia untuk mengambil tindakan patriotisme. 


B. Membuat poster tentang manfaat nilai persatuan dan kesatuan.

Bersama dengan seorang temanmu, buatlah sebuah poster sederhana yang berisi ajakan kepada siswa lain untuk bersatu berdasarkan peristiwa Sumpah Pemuda.

Gunakanlah sebuah kertas gambar A4 untuk menggambarkannya.

kunci jawaban tema 5 kelas 5 halaman 26

Ayo Berlatih

1. Apakah yang dimaksud dengan letak geografis?

Letak geografis adalah letak suatu wilayah dilihat dari kenyataan di permukaan bumi.

2. Komponen apa sajakah yang ada pada sebuah peta?

Komponen yang terdapat pada sebuah peta adalah judul peta, skala peta, simbol, garis astronomis, legenda, mata angin.

3. Wilayah Indonesia berada pada posisi yang sangat strategis. Jelaskanlah makna kalimat tersebut.

Wilayah Indonesia dianggap strategis karena menjadi tempat persilangan antara dua benua dan dua samudra.

4. Bagaimana peristiwa Sumpah Pemuda bisa meningkatkan semangat persatuan dan kesatuan bangsa?

Peristiwa Sumpah Pemuda membangkitkan kesadaran masyarakat Indonesia terhadap pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa tanpa perlu mempermasalahkan perbedaan agama, suku, adat dan bahasa.

Ayo Renungkan

Nilai-nilai apa sajakah yang dapat kamu ambil dari Peristiwa Sumpah Pemuda?

Menurutmu,apa saja yang perlu dilakukan oleh bangsa Indonesia yang tinggal di wilayah yang berbatasan dengan beberapa Negara lainnya?

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 27

Kerja sama dengan orang tua

Bersama orang tuamu, carilah gambar pada majalah atau surat kabar yang menggambarkan pentingnya nilai persatuan dan kesatuan di dalam masyarakat. 

Tempelkan gambar tersebut pada sebuah kertas A4. 

Tuliskanlah pendapatmu terhadap isi gambar. Lalu, tuliskan makna gambar sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan bangsa.

Demikian Artikel yang berjudul Kunci Jawaban Tema Ekosistem Kelas 5 Halaman 21, 22, 23, 24, 26, 27

Terima kasih ya sudah membaca artikel ini, semoga pembahasan soal-soal latihan yang ada pada buku siswa kelas 5 tema ekosistem Kurikulum 2013 (K13) dapat memberikan manfaat bagi pembaca di manapun berada.

Artikel yang sedang anda baca ini berjudul Kunci Jawaban Tema Ekosistem Kelas 5 Halaman 21, 22, 23, 24, 26, 27 yang telah tayang di sanjayaops.com.